Com o objetivo de
aprofundar, sistematizar, ampliar o conhecimento matemático, bem como
incentivar o cálculo e o uso de valores para resolver situações envolvendo
quantias em dinheiro, as acadêmicas do curso de Pedagogia da Faculdade Católica
de Anápolis participaram de uma aula diferenciada, na qual a sala de aula se transformou
em um minimercado. Para isso, foram
utilizados encartes de vários supermercados, embalagens vazias e “notinhas de
real”. Elas se tornaram clientes e funcionárias do estabelecimento montado. Ao final tiveram a
oportunidade de discutir o aprendizado da matemática como grande aliado na
formação da cidadania, associado à inserção do indivíduo, no mundo do trabalho, da cultura e das relações sociais.
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