Este jogo além de trabalhar os conceitos de pertence e não pertence, explora a memória, a reflexão, a lógica, a observação e o vocabulário.
1) Apresente um conjunto de 3 elementos (objetos ou figuras em cartões) entre os quais um é “intruso”.
Inicialmente, apresente um conjunto de 3 elementos simples: figuras de laranja, banana e ovo.
2) Diga aos alunos que, como pequenos detetives, descubram qual o “intruso”. Peça que expliquem por que o elemento é intruso.
3) Continue a brincadeira com outros conjuntos de 3 figuras, enquanto a turma mostrar interesse. Quando os alunos se acostumarem com a brincadeira, aumente o número de elementos para 4, 5 ou 6.
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